對不少研究生而言，寫論文這件事情本身就具備難度，中文都擔心可能辭不達意，倘若又換成非母語的英文來下筆，挑戰就更大了！而當研究所成為更普遍的教育水平，寫論文與寫英文論文的學生變得更多，平常念書時雖然可能會熟稔本科專業英文，但還是寫作與口說，仍然習慣以中文表達完整的意思，較難以英文的邏輯方式來思考構句。

本書作者廖柏森老師特別觀察這一普遍現象，他認為英文寫作能力的培養其實在義務教育的時期並不完全，而最終目的常常是為了考試，學生在這樣的教育基礎下，到了需要自己撰寫英文論文的教育階段，就只好自力救濟，不但在尋找寫作資源的歷程上毫無頭緒，還需有一段有經歷長時間嘗試錯誤的學習曲線得克服！其實，學生應該要有更具效率的方法來完成自己的研究與教育。

《英文論文寫作不求人：教授推薦你20個專業網站和語料庫》這本書除了要解救辛苦的研究生們，更要讓一般大眾了解免費資料庫，所帶來英文學習上的便利！書中為讀者指點了一些撰寫論文免費自學的好網站，輔以圖文並茂的清楚教學，步驟式地帶你逛站，更重要的是，本書是以英文論文寫作的觀點出發，從讀者的角度去思考可能會面對的疑難雜症！

首先，在設計上，書中先精挑細選了一些好用的學術英文寫作網站，各具各樣功能，大可幫你減低撰寫時的焦慮；想了解論文基本架構，學習寫作技巧，請參訪普度大學線上寫作實驗室（OWL），豐富的自學資源；另外，在寫作論文時同學常遇到的問題就是，為表現研究的客觀性，到底該如何使用第一人稱，好比I, me, we, us, my, our等，這在北卡羅萊納大學的寫作中心 （ the writing center, university of north Carolina）的網站上，將給你相當實用的說明！更多的是，如果教師想尋找有關教師寫作教學方法與訣竅，也能得到專業的免費協助，請上達特茅斯學院寫作課程（dartmouth writing program），跟著書就能得到導覽的協助，你將會有效率地從漫漫網路之中，學會篩選出自己想要的資料與問題解決之道。

用英文造詞造句每次都要查半天？查了還不知道資料來源是否正確嗎？作者特別介紹「語料庫」（corpus）資源，幫助你搞懂英文正確的遣詞用字，使用者只要在語料庫檢索軟體輸入關鍵字和點選項目，就可查詢和驗證字彙、詞組的正確用法，譬如你想要用英文表達「製造問題」，但是不知道用make problem是否正確，你就可以在書中介紹的 CARE語料庫中，在word search的欄位輸入make problem，搜尋之後有13筆的結果，你可以從這些句子中得知，make與problem應該是無法搭配的，進而去尋求較正確的搭配造詞。另外，像是「作研究」到底是do research還是 make research 之類的疑問，讀者照樣可以利用語料庫一探究竟！畢竟發表過的語料正確性無庸置疑，使用者寫作時不用再擔心文法對錯的問題。

最後，作者更進一步教讀者使用語料庫的技巧，其實，知道免費資源是一回事，了解使用技巧更是一門重要的學習！除了有心學好英文之外，有門路更能帶你學得更有效率，埋首苦讀的研究生是這樣，努力進修的一般人亦然！看到這麼精準又豐富的英文學習與導引資源，忍不助也讓人興起了一股精進英文之心阿！