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獨厚心得

讓孩子驚喜不斷、七嘴八舌說不停的《神奇畫具箱》

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「有沒有帶彩色筆、蠟筆或水彩啊?」我說。小朋友興奮地舉起小手回答:「有。」

我接著說:「在畫畫之前,我先來說個故事。」「啊??」孩子們不耐煩的以此回應。

我則霸氣的講:「不管,我一定要分享《神奇畫具箱》,強迫你們拉長耳朵聽。」

小華拉開嗓門:「是講畫畫的故事喔!那快快講吧!不要擔誤我們畫畫的時間。」孩子們個個抿著嘴笑。……(居然對我沒大沒小)

一翻開書頁就看見佳美的哥哥神氣的打開《神奇畫具箱》畫畫。在佳美不斷挨求下,哥哥終於允許佳美使用畫具箱,佳美開心地把顏料擠在調色盤上,拿起畫筆東畫畫西塗塗。結果塗成了不知是什麼顏色的顏色,被哥哥嘲笑。佳美懊惱地起身到公園另一邊洗調色盤。回來時發現一條小蛇,嘴裡正叼著紅色顏料往林子方向爬去。佳美跟著小蛇走走走,竟看到……

小真像看見新大陸尖叫的說:「猴子拿樹枝畫畫。」其餘的小朋友也驚喜地發現:「狐狸用尾巴畫抽象畫;兔子運用手掌、腳掌畫線條;哇!小鳥在畫一位老爺爺;尺蠖拿著小小調色盤在樹葉上畫彩虹;樹在笑ㄟ……」光是這一頁,孩子們就七嘴八舌講不停。好不容易故事進行到最後,小華又哇哇哇的叫,他發現尺蠖在某一頁畫畫,到了下一頁卻直挺挺的站在樹枝上一動也不動。天啊!孩子們的觀察力真是敏銳,居然看見我沒看見的。

故事說完後,帶著小朋友到公園畫畫,或許是《神奇畫具箱》的故事還停留在孩子腦中,發現他們也學起故事中的動物運用樹枝、樹葉,甚至是自己的手指頭繪圖,圖像豐富而有趣。看見孩子開心地作畫,爭相地拿畫作和我分享,心裡整個暖烘烘的,即便剛剛他們還對我沒大沒小……。

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