「看看我帶來什麼故事書啊！」我話還沒說完，同學的孩子就從我手中將書拿走，直說：「姨姨帶來《愛做夢的莉茲》。」同學聽了書名說：「他們兄妹倆已經很會胡思亂想、做白日夢，不用看了。」孩子完全不理會媽媽說的話，兩人窩在沙發上翻著書。

書中的莉茲，一會兒騎在樹幹上一嘗策馬奔馳；一會兒變成美麗、幸福的新娘子。孩子彷彿自書中看見彼此身影，邊看邊指著對方邊呵呵笑。

其中一幕更讓哥哥大叫：「媽媽，書裡的媽媽和妳一樣，愛笑我們做白日夢，結果自己也常在幻想。」「我哪有幻想？」同學反駁。哥哥嚷嚷：「上次去韓國，妳和姑姑走在『冬季戀歌』的場景，不是一直說，我和裴勇俊在雪中漫步......太噁了。」我聽的笑彎了腰。

其實，想像對孩子而言，是遊戲，也是學習。想想我們小時候不也常拿著樹葉、石頭玩辦家家酒，或是拿著話筒不停地嗯嗯啊啊，我們是帶著愉快的心，穿梭在虛實之間，也透過此種遊戲，學習生活上的相關事務。

還記得愛因斯坦曾說「想像的力量勝過知識」。所以，別小看「想像力」對孩子的影響力哦！別再將胡思亂想、瞎說、胡說八道掛在嘴邊，阻止小朋友馳騁在那無止境的想像世界裡。或許可學學《愛做夢的莉茲》中的媽媽，偶爾和孩子一同遨遊專屬於你們倆的想像，創造你們共有的秘密。