有許多與色彩有關的繪本都在談論自我認同,這兩部作品最特別的視角,莫過於挑選了兩位獨特的主角,從奇妙、令人欣喜又理解認同的敘事觀點,道出灰色與粉紅色可愛的心情故事。他們的故事裡有許多色彩熱鬧穿梭的身影,每個色彩各有不同的性格,大家嘰嘰喳喳、此起彼落的你一句、我一句,各抒己見的同時,襯托出主角的煩惱,也讓讀者們看見:原來,與他人屬性相同或不同都可能帶來認同,也可能招致擔憂。每個個體都獨一無二,只有接納自己、喜歡自己,才能欣賞自己的生命經驗,盡情揮灑獨特的生命色彩。
作者琳賽.華德(Lindsay Ward)對色彩的熱愛,在這兩則故事裡發揮到極致。每種色彩都像她認識許久的朋友:有的愛熱鬧、有的默默期待受到關注……。她結合了畫家對顏色的敏銳感知和繪圖經驗,凝聚出不同色彩的生活故事;並且在編織故事時活用了自身對色彩性質的豐厚知識,讓他們自然聚合成不同的小群體──三原色、二次色、無彩色……。就跟真實人生一樣,每個色彩都想找到志同道合的好友,結伴開開心心的生活。只是色彩世界裡顯然也有行之已久的各種活動和準則,以及隨之而來根深蒂固的「成見」:比如彩虹就是紅、橙、黃、綠、藍、紫這幾種顏色,他們還因此定期舉辦彩虹歡樂派對呢!
《這本書是灰色的唷》的故事,就從悶悶不樂的「灰灰」長期覺得自己不被認可和接納揭開序幕。他抵制的方法「灰」比尋常──他要創造出一本有史以來全宇宙最「灰」的書!因為他的世界由他自己創造和定義!只見灰灰拿著灰色的筆,一路由遠至近畫出一片灰茫茫的世界,這裡的後設遊戲非常有趣,灰灰手中的筆既能畫圖,也為他自己開拓了一個全新的世界,裡頭活躍的,都是他選擇的角色,他不必再惶惶終日的擔憂「為什麼我不能加入」了。只是灰灰平靜的世界一下子就被擾亂了,幾個路過的色彩對眼前的景象議論紛紛,他們質疑情節將如何發展,更質疑為什麼那則故事裡都沒有出現任何色彩!
這段色彩們吵吵鬧鬧的場景,一直要到最後灰灰激動的道出自己忍耐已久的心聲才有了轉折。灰灰大聲疾呼:灰色也有自己可以完成的事啊!他也是一種色彩,而且儘管他不鮮豔,也可以很酷啊!這時候,所有的色彩總算真的聽見灰灰的心聲,他們同心協力,創造出一本完美的灰色的書,因為這本書不僅是灰色的,有許多灰色的主角擔綱演出,也同時色彩繽紛,不同顏色和諧的融入了故事場景,一同愉快的徜徉在花園裡,享受幸福的時光。
影片來源:遠流出版公司提供
《粉紅不是一種色彩?!》描繪了粉紅色如何度過自己的認同危機,重新找到出發點的過程。「粉紅」的生活原本每天都閃耀著亮晶晶的粉紅光芒,她的世界環繞著自己喜愛的事物:粉紅彩繪、粉紅食物、粉紅玩偶……粉紅甜甜蜜蜜的過著每一天,她熱愛這個世界,也覺得自己被需要、受人喜歡。作者把她的房間妝點得迷人又可愛,裡面充滿各種明亮溫暖的粉紅事物,甚至還有一隻帥氣的粉紅色紅鶴「菲菲」!只是誰知道粉紅竟然因為路過彩虹歡樂派對的籌備現場,而經歷一連串的自我認同危機!
她從來沒特別想過:原來自己不在彩虹裡!可是所有重要的色彩都在彩虹裡呀!難道粉紅不算一種色彩嗎?作者細膩的描摹粉紅自我質疑的經歷:她努力思考自己到底重不重要,細數有多少人喜歡她、需要她。可是,如果真的是這樣,她怎麼可能不在彩虹裡呢?!粉紅躺在黑暗中想了又想,房裡原本亮晶晶的可愛粉紅事物,似乎在一瞬間全都失去了光采。
當然,後來故事有了令人驚喜的美好轉折。粉紅發現原來自己是淺色的一分子。原來就算未置身在彩虹間,同樣可以發散美麗的色彩與光芒。有時候我們無比困惑,納悶自己為什麼不能融入某個群體,但是只要微微轉身,你就會發現身分認同其實存在各種選擇與組合方式。你可以用不同的方式定義自己、自己存在的價值,還有自己的生命經驗。
影片來源:遠流出版公司提供
就像灰灰在粉燦燦的陽光下告訴粉紅的:她的存在非常重要,而且我們全都非常特別。這兩部作品用新的觀點帶領讀者們看見每一個你我的珍貴價值。有很多人欣賞你喔,你獨一無二,無比珍貴。
撰文╱黃筱茵(兒童文學翻譯/評論人)
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