瘋人說：17個來自精神病院的真實故事，在崩潰的人生與深藏的創傷中，尋找救贖和希望
「嗯？怎麼這麼多人」我心想，是不是走錯教室了？「沒錯啊，大智樓213⋯⋯怎麼這麼多人要修這堂課？」時間回到大二那年秋季，我和其他多數心理系的學生一樣，引頸期盼著一堂讓人十分期待的選修課：變態心理學。
這聽來十分聳動的課程名稱，其實源自巧妙的英文翻譯：Abnormal Psychology。有人翻譯為「異常」心理學，而「變態心理學」則起源於它與「常態（normal）」之間的對比，故有此譯名，系上也就沿用至今。
研究異常者的心理狀態，除了對心理系學生充滿誘惑之外，更廣泛地吸引了其他來自不同科系的學生。可從當時教室裡坐了多少外系學生來粗估「變態心理學」的魅力。
有人因為好奇而來，也有人因為獵奇而在；有人想知道自己是否正常（或異常），有人則關心一個人如何從正常變得異常，或者要如何從異常變回正常；還有人批判地質問，是誰來決定異常與正常中間那一條不存在的線⋯⋯
事實上，這些對正常與失常的好奇，並不只存在於課堂上。更多時候，也是普羅大眾關注的議題。於是，我們可以看到以心理疾患為議題而創作的書籍、影集、電影，乃至於以真實案件為基礎的犯罪心理側寫，一直都是市面上不曾缺席過的創作主題。
而我相信，未來在提到相關的創作時，這次要介紹的《瘋人説》這本書，也必定會被提起。
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在作者穆戈筆下，躁鬱、強迫、解離人格、厭食⋯⋯一個個時常破碎而不完整的臨床診斷，變成了一幕幕立體的故事。
一般狀況下，要粗淺認識各種精神疾病並不難。網路資源、坊間書籍多的是。但要從表淺地背出診斷依據，進入到真正失常的核心，中間的門檻其實比常人想像得還要巨大。除了臨床心理學、心理衡鑑、心理治療的熟悉外，發展、人格、認知等基礎心理學的知識，乃至於真實的臨床經驗，更決定了一個人觀看異常時的角度，僅是那冰山上的一角，還是整座冰山的深刻洞悉。
而《瘋人說》這本亦虛亦實的小說，正展現出這樣的知識厚度。
前半部的扎實書寫，搭配活靈活現的敘事讓人驚艷。雖每章以診斷作為標題，但讀者不必擔心，小說裡呈現出來的，並非僅是純粹或刻意的症狀，而是一個個活生生的人——一個即便病了，卻仍完整與真實的，人的樣子。
讀著讀者，你或許也會開始跟我一樣好奇，本書書名《瘋人説》下得巧妙。瘋人是誰呢？是病人嗎？還是，會是病人家屬嗎？再想想，是造成瘋人受傷、人云亦云的民眾瘋，還是被困在疾病裡頭的病人瘋呢？
在閱讀後半部時，關於「瘋人」是誰的交錯詰問不斷在我內心浮現。最終，來到了故事的高潮，我感受到作者企圖把更多對於「瘋人」，乃至於就只是純然的「人」的同理與關心推到了最高點；並且不諱言地帶出，這種關懷的情操，就像水火一樣，可以帶來幫助，也可能造成傷害。
本書字數雖多，但在閱讀過程，我卻像追劇迷一樣，一章接著一章，沒幾天就追完了。本以為看完的那一刻，感受到的應該會是空虛。但本書結束後，留給我的，反而是惆悵，以及更多未來仍值得深思的探問 —— 瘋人說，誰瘋了？又是誰在說呢？
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