閱讀特輯

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  【作家午夜伴讀】黃威融：大叔不再熬夜，希望早點睡覺，睡前看點書挺好……

  作者:黃威融 /2017-01-02 瀏覽次數(11685)

  格諾的《風格練習》以一段簡單的情節，用九十九種寫作風格改寫，極盡想像之能事。除了形式上的趣味，更透過形式表現，揭露內在觀點。我們認為，在同一個情境設定下，即便是被動的閱讀經驗，...

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  【作家午夜伴讀】笭菁：夜半，我在萬鬼奔騰的時候，看了這本《妹妹的墳墓》

  作者:笭菁 /2016-12-26 瀏覽次數(12841)

  格諾的《風格練習》以一段簡單的情節，用九十九種寫作風格改寫，極盡想像之能事。除了形式上的趣味，更透過形式表現，揭露內在觀點。我們認為，在同一個情境設定下，即便是被動的閱讀經驗，...

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  【作家午夜伴讀】泛科學：夜半，我在室友們紛紛入睡的時候，看了這本《p53：破解癌症密碼的基因》

  作者:泛科學 /2016-12-19 瀏覽次數(9561)

  格諾的《風格練習》以一段簡單的情節，用九十九種寫作風格改寫，極盡想像之能事。除了形式上的趣味，更透過形式表現，揭露內在觀點。我們認為，在同一個情境設定下，即便是被動的閱讀經驗，...

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  【作家午夜伴讀】肆一：夜半，我在心裡開了一個洞的時候，看了這本《少難過一點的練習簿》

  作者:肆一 /2016-12-12 瀏覽次數(15319)

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  【下堂課，老師怎麼選？】蘇國垚老師：重新找回小學5、6年級曾經擁有的好奇心

  作者:蘇國垚 /2016-10-04 瀏覽次數(6844)

  從2002年由MIT發起的美國百大名校公開課程，到TED和台灣的TOCC開放課程，這些吸引數百萬人加入的網站，其實都在告訴我們一種不可忽視的未來潮流──不限時地或身分，打破科系分類的自主學習，...

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  【下堂課，老師怎麼選？】馮勃翰老師：多一種語言能力，你就多一種學習的工具。

  作者:馮勃翰 /2016-10-04 瀏覽次數(13087)

  從2002年由MIT發起的美國百大名校公開課程，到TED和台灣的TOCC開放課程，這些吸引數百萬人加入的網站，其實都在告訴我們一種不可忽視的未來潮流──不限時地或身分，打破科系分類的自主學習，...

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  【下堂課，老師怎麼選？】駱芬美老師：此刻，深刻體會臺灣需要「更正向能量、更寬廣角度」的歷史書寫

  作者:駱芬美 /2016-10-04 瀏覽次數(5025)

  從2002年由MIT發起的美國百大名校公開課程，到TED和台灣的TOCC開放課程，這些吸引數百萬人加入的網站，其實都在告訴我們一種不可忽視的未來潮流──不限時地或身分，打破科系分類的自主學習，...

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  【下堂課，老師怎麼選？】蔣竹山老師：雖然是數位時代，圖書館要常逛，多逛多看，你的閱讀範圍會擴大

  作者:蔣竹山 /2016-10-04 瀏覽次數(7257)

  從2002年由MIT發起的美國百大名校公開課程，到TED和台灣的TOCC開放課程，這些吸引數百萬人加入的網站，其實都在告訴我們一種不可忽視的未來潮流──不限時地或身分，打破科系分類的自主學習，...

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  【下堂課，老師怎麼選？】劉秀丹老師：聽力正常的人雖然能聽會說，卻常因溝通問題，造成人際的困擾

  作者:劉秀丹 /2016-10-04 瀏覽次數(9567)

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  【下堂課，老師怎麼選？】孫中興老師：我不喜歡湊熱鬧，而且要唸社會學的人很少

  作者:孫中興 /2016-10-04 瀏覽次數(10428)

  從2002年由MIT發起的美國百大名校公開課程，到TED和台灣的TOCC開放課程，這些吸引數百萬人加入的網站，其實都在告訴我們一種不可忽視的未來潮流──不限時地或身分，打破科系分類的自主學習，...