在《孩子的美德書》中有一則故事。成吉思汗騎著馬從山間谷地穿過，口乾舌燥，看見大石頭邊緣有水珠滴落，高興地拿出銀杯接著，好不容易水杯滿了，正要張嘴喝下，他最愛的一隻獵鷹卻從高空俯衝而下，碰落那銀杯；成吉思汗撿起杯子繼續裝水，獵鷹又俯衝下來，撞翻杯子；第三次還是一樣，成吉思汗大怒，就在第四次獵鷹又要撞翻杯子時，將長劍一揮，砍死最愛的獵鷹；他爬上源頭一看，才發現一條毒蛇死在水源裡。

「生氣的時候什麼也不要做」是成吉思汗學到的教訓。

當衝突發生，體內總有一股滿滿的熱氣想往外衝，按耐不住時，就會傷了人。逞一時之快，不管是口舌的或是身體的，換來的，往往是比回擊的痛快感更大上十倍的懊悔。最大的敵人永遠是來自內在的自己，這句老話再真實不過。當教育部大聲疾呼教出孩子的好品格，想形塑孩子的美好修為時，或許，我們也該自省，我們自己做到了嗎？喔喔…這不是件容易的事情，對吧。教出好品格可是件大工程呢？因為連大人我們都做不到了。

要孩子有同理心，自己就要有同理心；要孩子有好的生活習慣，自己就要有好的生活習慣；要孩子有禮貌，自己就要有禮貌；要孩子開心，自己就要開心；要孩子不要大吼大叫，自己就不要大吼大叫。孩子的好品格力怎麼教，先從大人開始教。

所以，我想推薦這本《孩子的美德書》。

當我讀著這本書，我被裡頭的字句和一則則的小故事吸引。
　˙「一天走一里路，也有環遊世界的一天。」
　˙「如果讓愛說辦不到的人來經營，這世界一定會永遠長睡不醒。」
　˙「也許起頭學不好，你再試試看！你的本領會出現，只要你堅持不變……」
　˙「不懂就說我不懂，做錯事就說對不起……」
　˙說不出「請」字的男孩
　˙不「自助」先求「天助」的車夫
　˙誠實面對「貪念」的門徒
　˙聽信別人「成見」而無法建立的友誼……

這些文字和故事，林良爺爺翻譯得好，讀著讀著總會在心底回盪許久，許多的反省不斷湧出。我問自己：「我是這樣的人嗎？我做到了嗎？我有這樣的勇氣和信念嗎？」答案是偶爾否定、偶爾肯定的。這讓我開始喜歡上《孩子的美德書》，因為這些美好的字句和故事提醒了我，在人生某些低潮期，我曾以什麼樣的態度和方式去處理自己的情緒，好壞自知，那如果有下一次呢？我希望這些字句和故事，能給我些力量去面對那個最不堪敵人---自己。

所以，我想，如果這本書能給我這個大人一點省思，我想它也能推薦給父母你們，還有你的孩子，一起來分享共讀吧。