【下堂課，老師怎麼選？】馮勃翰老師：多一種語言能力，你就多一種學習的工具。

Q1. 當初是什麼理由或契機，吸引您選擇現在的專業領域？

　　我是有一點任性的人，只做自己真正喜歡的事。大學時讀臺大電機，卻發現自己對電子電路和電腦程式都沒有興趣。我喜歡察人與人之間的互動，分析制度設計如何影響一個組織的運作，所以便跑去經濟系修了一堆課，得到很大啟發。於是大學畢業當完兵，就直接去美國讀經濟學博士，進入了羅徹斯特大學。

　　一九九○年代臺灣在民主化的過程中經歷過多次修憲，因此在我心中埋下一個問題：怎樣的政治制度才有利於一個國家長期的經濟發展？正好羅徹斯特是運用賽局理論和經濟學來分析政治現象的發源地之一，於是我便選擇了政治經濟學做為我的博士研究課題。政治現象其實充滿著利益團體、政治人物之間的策略互動，因此我在研究的過程，開始熟悉賽局理論的分析方法。

Q2. 若有充足的時間，在本科領域之外，您還想研究哪些不同的科目，或發展哪些第二專長嗎？為什麼？

　　我其實同時投入了好幾個不同的領域，在經濟學研究之外，我也參與選書策畫，在商業與文學兩個領域，將好書介紹給讀者，將好故事介紹給影視製作人。幾年前我從海外回國，看到台灣的創作者不像美國作家有那樣豐富的寫作資源，於是策畫了《超棒小說這樣寫》和《故事造型師》這幾本書。我希望透過選書人這個的角色，將一些重要的觀念帶入教育、帶給讀者。

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Q3. 在忙碌的研究與教學生活中，您如何持續接收新知？（請舉出三至五種常使用的app、常去的網站或是訂閱的雜誌、電子報等，並概述選擇的原因）

　　我常使用的app，扣掉臉書、微信、Gmail這些像空氣般必要的存在，其他全部都是遊戲啊！言歸正傳，我吸收新知的方式是網路與書並用。網路幫助我快速涉獵各種最新話題，但是我若要系統性地學會新觀念並融匯成自己知識體系的一部分，靠的還是「讀書」。不過現在的資訊量實在太龐大，書也極其繁多，所以我把Amazon網路書店和Goodreads書評網當做圖書資料庫；特別是Amazon有非常強的推薦系統，當我找到一個主題的某一本書，透過「其他人也買」或是「其他人也關心」可以幫助我一口氣把整個相關文獻的書目都一網打盡，然後再透過Amazon和Goodreads的讀者書評做篩選，找出我覺得值得投入的書。像我想要跨入資料科學的領域，就是用這種方式。

　　我會固定追蹤的網站都以英文為主，像是《經濟學人》、《紐約時報》或是一些很厲害的部落格。若是中文資訊我則是和大家一樣，每天上臉書看廢文、也看朋友分享和關注的文章──這時候你有哪些朋友就很重要了。也歡迎大家上臉書關注我，我會不定時分享我在文學和商業兩個領域的讀書心得和短評。

Q4. 當學習遇到低潮時，您通常會怎麼做？當發現學生研究卡關時，您會給予什麼建議？

 
　　我從小到大讀書的時候都很快樂，不太會遇到低潮，但是我做研究和寫文章卻常常卡關。對我來說，學習就像吃飯，而寫作像做飯；吸收知識總是讓人滿足，但創造知識有時卻是痛苦的過程。

　　我在讀博士的階段，曾經有兩年時間到處參加研討會，不斷聽別人發表研究成果，然後我可以快速幫助他們抓錯，並給出具體的修改意見。但是在那段時間，我自己的論文一點進展也沒有。後來我被指導教授找過去耳提面命，叫我少讀一點別人的東西，多花一點時間在自己的寫作。這也是我現在常給學生的建議：專注！在工作與研究的時候，專注在自己的課題上，閱讀和寫作需要保持平衡。

Q5. 請給博客來讀者們一些「自主學習」的建議。

　　在這個瞬息萬變的時代，自學是你必須要建立起來的一種能力。但是這個時代的資訊爆量，而且內容良莠不齊，因此想自學就必須要先學習如何搜尋和篩選資訊。寧可多花一點時間找資料，務必要把閱讀時間運用在真正有意義的地方。最後，我覺得外語能力非常重要，我得到的最新知識幾乎都是從英文世界來的。如果你覺得你英文不好已經來不及了（其實永遠沒有來不及這回事），你還是可以去練日文、韓文……。多一種語言能力，你就多一種學習的工具。

馮勃翰老師（人物視覺提供：IOO.s）

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