一定要比賽嗎？看見書名的那一瞬間，我的腦中馬上蹦出了「別讓您的孩子輸在起跑點上」，這句大家都耳熟能詳的口號和呼喊。「我是生來比賽的嗎？」拋出這個問題的孩子，正是本書作者潔美的兒子。於是，這位母親寫下了這本書，把這個故事念給她的孩子聽。

故事的一開始，小男孩和媽媽一起坐在公園的長凳上，提出了心中的疑問：「我是生來比賽的嗎？」翻頁，場景拉遠後，公園裡的每個人都拼了命地衝刺，包括自行車選手、駝背的老公公和老婆婆、籃球員等……。不過，其中為數最多的，是推著娃娃車或是拖著孩子的小手往前衝的父母親們。畫面中有著形形色色的人，他們的終點都是一樣的嗎？

小男孩開始了一連串的擔心和疑問，他猜想自己還是個小嬰兒的時候，就被貼上了選手的號碼，一路上也只能跟著大夥一塊向前跑。小男孩的疑問反映了競爭激烈的現代社會，我們灌輸給孩子的價值觀。

看著繪本中形形色色的人，都朝同一個方向前進，我們都覺得這樣的畫面有些荒謬，也明白他們的終點不會相同。既然每個孩子要奔向的終點不同，那「起跑點」當然也不會相同。所謂「輸贏」就更不是成績單上的分數、學了幾項才藝、全民英檢有沒有通過可以定奪的。

每個孩子都有不同的個性和他所關心的事物，成長發展的速度也不同；有人學習的速度較快，也有孩子需要較多的時間。對於孩子真正感興趣的事物給予適當的引導是很重要的。在這競爭力掛帥的社會中，我們該關心的問題不只是孩子會不會跟不上，成績是否落後了。可以的話，請停下追趕的腳步告訴你的孩子，故事中的媽媽對小男孩說的話：「盡力，才是真正值得驕傲的。」