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獨厚心得

成長,是向內追尋的過程─「大人的自我對話練習」繪本三部曲──《安的種子》、《大海小海浪》、《河流》

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小時候,以為長大就有無窮力量;長大後,卻發現連跨出一步都窒礙難行。成長,沒有為我們帶來飛躍的勇氣,卻是困頓的步履,是什麼讓「我」發生了變化?《安的種子》、《大海小海浪》《河流》追尋自我三部曲,帶我們穿越重重阻礙,重新找回最初內在的孩子。

第一部曲:穿越恐懼迷霧
《安的種子》故事從一個下雪天裡,一座寺廟的老師父,給了三個小和尚每人一顆千年蓮花種子開始。由於它很珍貴稀有,引發了三種不同念頭,以及隨之展開的行動和結果。

第一個小和尚”本”心想「要第一個種出來」;第二個小和尚”靜”心想「要怎樣才能種出來」:第三個小和尚”安”心想「我有一顆種子了」。

基於要「贏」的心,和尚”本”急得找出工具,在雪地裡匆匆埋下了種子。基於要「成功」的心,和尚”靜”日以繼夜研究種植方法,並找來最好的花盆和土壤,在室內小心翼翼地種下了種子。然而,”本”始終等不到種子在雪地裡發芽;”靜”的種子在盆栽裡發芽了,卻因為缺乏足夠的陽光和空氣而無法長大,終至枯萎。

回想一下,我們是否也曾經在雪地裡種下種子,或曾經把盆栽抱在懷裡顧?擔憂著、期待著,隨外在事件的變化,而心裡上上下下的難受,其實我們正被「恐懼」包圍:想要贏的心,是害怕輸掉;想要成功的心,是害怕失敗。恐懼,不知不覺主宰了我們的生命節奏。

第二部曲:尋找生命本貌
然而,恐懼是生命的本貌嗎?

《大海小海浪》裡小海浪,晨曦為它戴上皇冠時,它是威風的;晚霞為它穿上衣裳時,它是華麗的;繁星為它打燈時,它是耀眼的。小海浪快樂得唱著歌,但候鳥飛過卻告訴它:「海浪啊,起起又伏伏,什麼都沒能留下。」小海浪困惑了,皇冠、衣裳、燈光難道不屬於它嗎?於是它試著抓緊皇冠、拉緊衣裳、握緊小燈,但烏雲一來,什麼都不見了。

沒有了這些外在光環,「我」是什麼?回到孩提時的自己,我們會如此害怕失去嗎?又曾幾何時,我們都想緊緊抓住?

於是,小海浪展開了追尋自我的過程。然而,不斷向外找答案,越找心越亂。直到某天暴風雨來臨,狂風捲起小海浪,變成超級大海浪,威猛的它開心得唱起歌,但就在撲上陸地的那一刻,大浪碎裂成片片水花,它驚慌失措地大喊「我不要消失」。

消失,是人們心底最深最深的恐懼啊!「我」消失了,所有珍愛的一切,都將跟著消失。

風暴過後,平靜的海面上,歌聲再度響起。「是小海浪嗎?」小魚兒問,「我不只是海浪,我是大海」小海浪終於領悟到「我」的真實本貌,不決定在外頭的光線雲雨,不受限於自己被翻攪出的各種樣貌,沒有需要抓住的,沒有不能改變的,因為那個「我」穩穩地存在,恐懼不再。

第三部曲:生命自由開展
當我們意識到了「我」是什麼,生命便能輕盈展開。

《A River 河流》如詩般的繪本,展示了生命的自由來去,沒有枷鎖。書房裡,窗外正對著一條河,窗戶上掛著一艘小船裝飾,恰巧落在河的位置上,「我」就這麼遁入想像,駕著小船、順著河流,往天邊航行而去,有如展開一場生命的旅程。

生命如河流,帶著「我」經歷各種風景。穿過繁忙的城市、污染的工廠、如畫的田野,然後進入山林溪谷,順著高聳入雲的瀑布直衝而下;流進叢林深處,聽見動物鳴叫聲。最後,航行過紅樹林、駛向大海,在平靜無波的海面上,聞到鹽水和海藻的味道。

突然間,海面上風起雲湧、大雨落下。雨點打在窗戶上的聲音把「我」拉回房間裡,「我」凝視著窗前,看著小船浮波而去。這時候的「我」還是我,卻在經歷了各種風景之後,心境已截然不同。

你我都是千年種子
穿越恐懼的迷霧、回到「我」的本貌,生命便能自由開展。

再回頭看《安的種子》,會發現這本書真是寓大智慧於小故事裡。和尚”安”知道「我有了一顆種子」之後,一如往常的做著每天該做的事。等到冬去春來,他在池塘的一角種下了種子。某天盛夏的清晨,老師父和三位小和尚一起站在池塘邊,讚嘆著池裡綻放出絕美的千年蓮花。

原來,你我都是千年種子啊!我們在心中種下的是恐懼,還是相信,決定了我們的生命樣貌。生命的存在,從來不是為了向誰證明自己的價值,也不是為了完成誰的目標,就如同池裡的千年蓮花,生命只是綻放而已。


陳怡君
親子共學團

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