《臺南青少年文學讀本》一套六本，從視覺就打破讀者對於政府出版品的既定印象。
／蔚藍文化編輯
「青春期的啟蒙含有巨大的能量，可以給予青少年一些關鍵的思考，甚至也多少決定往後人生的走向。而早期台灣的兒童文學讀本，裝幀設計上常把文字學習跟遊戲混在一起，形成一種活潑的版型，如《少年讀本》或《少女讀本》。這次的《臺南青少年文學讀本》六冊，就是沿用這種脈絡。把文本包裝帶回臺灣古早閱讀的氣氛，並用『故事府城』、『文學府城』、『吟遊府城』、『戀戀府城』、『幻說府城』、『少年府城』六個概念來表現——小說、散文、現代詩、臺語詩、民間故事、兒童文學這六個題材，讓整套書更有歷史層次，形成獨特的裝飾性版型，也希望在這數位時代中，給讀者更多紙本閱讀的復刻體驗。」──設計師黃子欽說。
從決定跟臺南市政府文化局合作的最初，我就決定一定要從視覺感受，便能一舉打破讀者對於「政府出版品」的既定印象。因此邀請2017年「金蝶獎」首獎得主黃子欽一起加入這個案子。因為我總認為一本好書除內容精彩，書籍設計裝幀也要能切合主題，而對於如何結合文學精神與在地視覺元素，打造新書全新視覺，多次合作的子欽老師總是不會讓我們失望。
最特別的是，設計師黃子欽本身也是出身府城安平，能以自身擅長的視覺設計與在地文學合作，也是美事一件。
蔚藍文化作品
「青春期的啟蒙含有巨大的能量，可以給予青少年一些關鍵的思考，甚至也多少決定往後人生的走向。而早期台灣的兒童文學讀本，裝幀設計上常把文字學習跟遊戲混在一起，形成一種活潑的版型，如《少年讀本》或《少女讀本》。這次的《臺南青少年文學讀本》六冊，就是沿用這種脈絡。把文本包裝帶回臺灣古早閱讀的氣氛，並用『故事府城』、『文學府城』、『吟遊府城』、『戀戀府城』、『幻說府城』、『少年府城』六個概念來表現——小說、散文、現代詩、臺語詩、民間故事、兒童文學這六個題材，讓整套書更有歷史層次，形成獨特的裝飾性版型，也希望在這數位時代中，給讀者更多紙本閱讀的復刻體驗。」──設計師黃子欽說。
《臺南青少年文學讀本》集結超過170名作家的作品。發表會現場在地作家齊聚一堂。
從決定跟臺南市政府文化局合作的最初，我就決定一定要從視覺感受，便能一舉打破讀者對於「政府出版品」的既定印象。因此邀請2017年「金蝶獎」首獎得主黃子欽一起加入這個案子。因為我總認為一本好書除內容精彩，書籍設計裝幀也要能切合主題，而對於如何結合文學精神與在地視覺元素，打造新書全新視覺，多次合作的子欽老師總是不會讓我們失望。
最特別的是，設計師黃子欽本身也是出身府城安平，能以自身擅長的視覺設計與在地文學合作，也是美事一件。
近年來從高中到大學的學測，逐漸重視「素養」，不再以課本語文教材為範圍，正是新一波推動閱讀的契機。此時推出青少年文學讀本，以期家長與教師能注意此新趨勢，一起為擴大青少年的閱讀眼界努力。
作家蔡素芬與楊富閔精采對談。
因此在新書出版後，除了透過臺南市政府既有的宣傳管道外，我們也在台北書店籌辦宣傳活動，邀請出生臺南的兩位小說家，蔡素芬以及楊富閔，進行現場分享。（當然，這兩位老師的作品也收錄在此次的文學讀本中）。分享會上，兩人從個人的閱讀經驗談起，也談故鄉對於個人寫作的影響：蔡老師從《鹽田兒女》談到《燭光盛宴》，楊除了分享《花甲男孩》的寫作背景外，更預告了近期新書《故事書》的出版。
雖說很多人都擔心，放眼臺灣出版環境，青少年文學缺乏市場，本土青少年讀物嚴重不足，甚已經形成嚴重的閱讀危機。青少年找不到閱讀樂趣，進而影響的是終身的品味。
然而我們總相信文學的力量看似無聲，但永遠都不能小看。正如《臺南青少年文學讀本：小說卷》主編序裡的一句話：「他們都沒有大聲宣教，沒有訓示的語言，而讀者，就在閱讀中，感知了，潛移默化了。」
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