黏不牢的膠可以發展成便利貼、自動洗車裝置原理造就了歐樂B電動牙刷……許多令人激賞的創意、好點子，說穿了都很簡單，但當我們為了提出創新提案下足各種苦功琢磨再琢磨，怎麼還是想不到這些極具創意的好點子呢？

《創意思考玩具庫》作者麥可．邁查克在新作《亂想的方法》告訴我們創新的點子，靠意志力是想不出來的。有時候愈是執著於主題、問題本身，反而離主題相關的創新提案愈來愈遠，如果能夠打破思考慣性，有意識地運用「概念合成」的方式，胡思亂想反而更能激發出最有創意的想法。過往我們所接受的傳統教育方式，比較偏重於分析能力的培養，因此我們很擅長把性質相同或雷同的事物做連結，但比較少練習將互不相關的事物聯想在一起，但是，將互不相干的事物，運用概念合成的方式找出連結，正是創意思考中最重要的一環，因此《亂想的方法》以六個面向帶我們重新掌握這種簡單，但卻不常被鼓勵運用的思考法：

．不管分類，就是要亂想
．善用隨手拿到的東西，幫你打破慣性
．換個角度看，就會有新發現
．擁抱矛盾，從不協調中找出答案
．挑戰你沒做過的事
．大膽亂想之後，給潛意識一段醞釀期

透過有系統地練習六種「亂想」的方法，重新活化我們原本就具備，但長期受思考慣性所壓抑的創造力，才能真正改變我們的思考模式，也只有混合來自不同領域的元素才能持續刺激想像力，讓我們注意到許多原本會被忽略的事物，然後迸發思考更多不同的可能性，創造出乎意料的好主意。就像書中所提到的一個例子：一所中學的女廁鏡子上，經常有學生刻意留下的口紅印，學校祭出各種軟硬兼施的處理方式都徒勞無功，某天該校校長從看到學生吃披薩得到「靈感」，他請校工為大家示範為了洗掉口紅印有多費力：把刷子伸進馬桶裡沾了沾水，甩乾，然後用刷子把鏡子刷乾淨。

這個簡單的示範，後來輕鬆解決了口紅印的問題，而「靈感」正是來自互不相干事物的「概念合成」。拜託，如果不亂想，誰會想到令人作噁的馬桶水，竟然能夠徹底清除鏡面上的口紅印呢？