我衝進教室迫不及待的嚷嚷：「小朋友好，今天我要分享一本好玩的書。」
孩子一聽到好玩的書，無需我一一邀請，就自動圍坐在我身邊。

我將《100層樓的家》攤開放在地板上，映入眼簾的是十層樓，這十層樓住著同一種動物。我任由孩子們看圖說故事：「這是老鼠的家；8樓是老鼠的洗衣房；牠們還有米老鼠的帽子ㄟ……」不過才翻開一頁，我眼前盡是孩子們肥嘟嘟的手指，手指忙著指向各自眼前圖像的樓層。我說：「我們要一層一層慢慢走啊！」沒人聽見我說的話，大家開心地和身旁小朋友分享他所發現的故事。

好不容易走到第11層樓，孩子們又一陣尖叫「好可愛的松鼠；好多小陀螺（小朋友這是橡樹果實，松鼠的主食。）樓梯、家具都是樹木做的；牠在幫橡樹果實量身高。」

走啊走，走到第21層樓青蛙的家「哇，門牌、樓梯都是荷葉ㄟ；為什麼到青蛙家要撐傘？（聽說在下雨之前，青蛙會叫不停。我們到青蛙家不斷地問東問西讓牠說不停，為以防萬一，還是帶把傘吧！）；哇！搖籃裡是小蚵蚪ㄟ。」

再走走走，走進31樓瓢蟲家「瓢蟲的家圓圓的；大家看沙發、綿被、床舖、檯燈、玩具、籃子……都和牠的殼一樣是圓點點。（是的，瓢蟲的居家佈置充滿著普普風。）」

孩子們就這樣說說說、吵吵吵，一路講到第100層樓，也瞭解了十種動物及其生活習性。

你以為故事就這樣結束？你以為我可以闔上書頁，分享下一個故事？

NO！

講到第100層樓，孩子就會說：「再來玩一次。」請注意，不是再說一次，是再玩一次喔！光是這本書，我們就玩了數十次！《100層樓的家》讓孩子玩的不亦樂乎，也讓小朋友發揮本能──盡情的發現故事、說故事！