仙人掌女孩2：青春期又怎樣？ (電子書)

推薦文１

以溫暖陪伴度過敏感青春期
米露谷心理治療所策略長　陳品皓　

　　作為一個執業十多年的心理治療師，我服務的對象從國高中生到大學的青少年。多年輔導經驗的觀察中，我所熟悉的孩子們，是一群處在身心衝突又為難的發展階段，他們內心總是被無盡的懷疑與自卑占據，卻又同時想在其中找到自己的價值與位置，他們處在人際關係的漩渦當中，想要和別人不一樣，但卻又極度害怕和別人頻率不合，成為邊緣。

　　於是陰晴不定、敏感違逆就成了孩子們在這個身心成長階段的副作用，也成為青少年來到心理門診的原因之一。

　　在青少年成長的道路上，需要面對的這麼多挑戰中，「人際關係」是我們團隊治療師遇到最多的困擾之一。從團體的接納、人際關係的表現、來自別人的評價、自己營造的形象、親密關係的發展等等，無一不是現在青少年心中在意又擔心的主題，然而這些議題的核心，是每一個人自我概念的品質。自我概念與價值的高或低，不斷牽動與映射著青少年在人際關係中的表現與評價。

　　就如同在本書中的主角，在進入高中之後，一連串圍繞在她身邊的困擾，都和人際關係有關，然而如果我們再仔細看下去，你會發現最終的核心，是主角如何看待自己的結果。

　　看著《仙人掌女孩2：青春期又怎樣？》的同時，我不禁回想起這些年來會談室中的孩子，儘管接受輔導的原因不盡相同，但多半都有如上述的議題。因此，我很訝異作者竟能如此細膩，透過主角艾玟的視角出發，深入又貼近的道出了青少年的徬徨、躊躇、敏感與彆扭，如何在學校、朋友、親情與人際關係中展現，同時在艾玟的內心獨白中，我們深入的理解孩子情緒的流動，以及思緒的脈動。

　　儘管艾玟肢體障礙的身分，在青少年自我認同的發展中，是一個更為複雜又不利的狀態，但一方面我們卻也看到家庭的接納與同儕的支持，在孩子們身心發展的過程中，扮演了多麼關鍵的角色，以及發揮了深刻的影響，這在書中每一段主角艾玟與家人、朋友之間真情流露的對話與互動中，不斷的印證這一點。

　　不知道為什麼，我在看完《仙人掌女孩2：青春期又怎樣？》後，心中浮現一種療癒般的滿足，彷彿內心的某一部分被溫柔的看見同時，也被穩穩的支撐與照料著。我想或許是因為我們都曾經在成長的過程中有過各自的缺憾，而這份缺憾在這本書中，經由作者悉心的洞見，被溫暖而真摯的承接下來，於是療癒在閱讀中開展。

　　這實在是一本故事劇情流暢、文筆親和、引人入勝的佳作，不僅如此，對於每一位踏上自我探索之路的青少年、嘗試理解家中孩子的家長們，《仙人掌女孩2：青春期又怎樣？》絕對是一本值得大力推薦的雋永之作。

　　作為一個以促進青少年心理健康為職志的治療師，我由衷的向您推薦。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
推薦文２

孩子飛吧，朝自己的天空飛翔
薩提爾教養作家．小說家李儀婷

　　如果成長必須用一連串痛苦的經歷才能堆疊出長大的高度，那麼《仙人掌女孩2：青春期又怎樣？》裡女主角艾玟肯定就是每個人心目中偉岸的巨人了。

　　艾玟是個生下來就沒有手臂的女孩，光是這點，就讓艾玟在長大的過程注定得經歷比一般人百倍的磨難。

　　跟別人不一樣，無論是現在還是過去，都將是災難的起點。

　　小時候，我最害怕莫過於「和別人不一樣」，因為「不一樣」會讓自己變得顯眼，而這樣的顯眼會招來特殊的目光，在那些特殊目光中，總藏著針，讓人刺痛，讓人受傷。

　　記得幼兒參加畢業典禮，我忘記穿規定的衣服到校，導致我在群體中成為特例，雖然只有一天，卻成為我最難熬的時光，痛苦、彆扭、渾身如針扎。

　　只不過是和別人穿著不同，就如此痛苦，更何況沒有手臂的艾玟！

　　在第一集《仙人掌女孩》裡，艾玟用極度幽默感來回應世界帶給她的傷害，她的內在無比的強健，懂得兒童心理學的人肯定會發現艾玟的堅強，絕對不是靠自己一個人就能達成，如果以職場術語來說明的話，艾玟擁有一個「超級強大的團隊」作後盾，無論心理、生理或肢體，艾玟擁有可以與她共進退的父母、朋友，以及她自己的自我價值。

　　一個擁有自我價值的人，可以抵擋得住全世界的重量。

　　但如果她遇上的是世界末日呢？

　　《仙人掌女孩2：青春期又怎樣？》裡，艾玟升上高中，按照道理，國中時期面對人際問題都能迎面而解的艾玟，升上高中應該更沒什麼好擔心的吧？然而實情是，隨著年齡的增長，青春期的孩子心理也急遽變化。艾玟只是沒有手臂，其餘的一切和所有年輕女孩一樣，面對異性，一樣會懷抱著一顆怦然劇跳的心，這沒什麼好大驚小怪，這是正常女孩子都會有的歷程，然而當有人將這顆純樸的心故意拿來嘲諷，一般人都無法承受，更何況是天生長的不一樣的艾玟？

　　是的，艾玟在學校遭到霸凌了！

　　艾玟的情感被惡意的踐踏了，平凡孩子遭到這種事都難以承受，更何況是身體殘缺的艾玟，她全身如遭雷擊。

　　世界垮了，再也支撐不了任何重量。

　　艾玟的末日降臨。

　　她把自己幽閉在毀滅的黑洞中，把一直支持著她的堅強後盾（家人、朋友）拋在腦後，她越想靠自己一個人力量站起來，就越陷入痛苦的絕境中無法自拔。人是群體動物，無法獨活，而艾玟卻逆向行駛。

　　這是一部所有青春期孩子都會面臨到的「長大」課題，作者刻意將這個課題放在主角艾玟這樣一個特殊身分的人物上，更加突顯了青春期孩子在長大過程遭遇外在與內在的巨大壓力的痛苦處境。

　　還好艾玟的爸爸媽媽，以及她的朋友們，從來沒有放棄過艾玟，他們懂得「守候的藝術」，耐心的守候著她，一貫的愛著她，鼓勵她去做任何有趣的嘗試，包含參加高中舞會，讓艾玟自己去體會生命的豐富，等待艾玟自己長出生命力。

　　孩子成長的挑戰有成千上萬種，父母能做的，永遠是陪伴，也只有陪伴，能讓孩子感覺到愛，在愛裡得到寶貴的能量。

　　這是一本一旦翻開就停不下來的成長小說，刻劃出青春期孩子的各種樣貌，我真心希望這本書不只給孩子看，父母更需要看一看這本書，肯定能從這之中得到教養的啟發，理解「陪伴」的真正含意。

　　艾玟的成長，因為身體的與眾不同，讓她得到比別人更多的關注，讓讀者體會「與眾不同」有時候會帶來厄運，但同時也肯定會帶來好事，艾玟就是因為特別，才幸運的得到父母的愛，得到眾多人的愛，而這些愛讓她有機會從生命的低谷生出勇氣，讓她願意為自己再度向天空冒險一跳，尋找屬於她自己的天空。