每個人日復一日的過著相同的日子——天亮了，鬧鐘響了，梳洗換裝，準備在大眾交通工具裡扮演一隻隻沙丁魚。車廂裡或許擁擠嘈雜，也或許安靜無聲。如果這時候出現一個聲音，是一串濃重口音台語對話，不禁讓人豎起耳朵，仔細聆聽。好像在這個時刻，瞬間把自己拉到家人身邊，談話、嘻笑，用著我們和家人熟悉的語言。
黃立佩的台文學習之路來的晚，雖然小時候家中長輩也是用台語溝通。但因求學、上班，離開家鄉之後，那個在他生命中頗具有分量的語言，似乎始終只能有限度的表達。於是，開始自發性的報名台文課程，希望自己不只要會聽、說，還要能讀、能寫。在這個緩慢的學習中，慢慢的蓄積了以台文創作的能量。
畢業於紐約視覺藝術學院的黃立佩，創作的第一本繪本，是以聽障女孩為主角的《安靜也可以美麗》。在看似平靜的畫面中，用大面積的黑色背景，引發閱讀者的內心共感。時隔多年，再次推出自己的作品，一改先前的手繪風格，也首次嘗試以台文書寫。
黃立佩喜歡觀察周遭的人們的生活樣貌，在這個匆忙的時代裡，她發現許多人都有過敏的反應。壓力總是突然出現，像是蕁麻疹一般，怎樣拍也拍不掉，可能是繳也繳不完的房貸、做不完的工作，也或許是家裡有需要細心照料的嫩嬰、需要陪病的長輩，也有需要長照的高齡寵物等。每一分每一秒，好像都不是屬於自己的。什麼時候才能再度好好的呼吸，好好的面對自己？於是黃立佩開始思考：要如何讓人們善待自己寶貴的身心。
安靜也可以美麗 (電子書)
歇睏的光 (電子書)
（圖 / 《歇睏的光》）
這樣的「踏查」過程，似乎能夠稍稍緩解自己的不安。在尚未準備好開始創作的時候，似乎也在透過文字紀錄與自己的生活，獲得了一絲安定感。若先有畫面靈感就先畫圖，先有文字靈感就先寫字，暫時沒有想法就先繼續生活和進行其他工作，順其自然的交錯進行。不少句子寫下的時間相隔非常久，每次重新提筆時，就得留意語氣連貫，不斷回頭修改。
在《歇睏的光》書中，黃立佩使用了日常的物件，隱喻的、抽象的表達了「在低谷中不同的心理狀態」，希望讀者可以從這純粹又寧靜的畫面中，找到自己的故事，並賦予故事意義。人們所珍惜的事物，就像書名頁那顆套袋的水蜜桃，需要小心翼翼呵護才不會有損傷，所以耗費了大量的氣力，只為了讓它安然無恙。就好比回沖多次的茶包，已經淡然無味；看著往前衝的行人號誌，欲振乏力的倒退著走……串聯這一個個畫面的是安排在每個書頁之間的「光」，以及一隻看起來有點無力的貓咪。談起書中的「貓」，黃立佩說靈感來自台語，剛破曉只有微弱光線的天色，台語有個說法是「貓霧光 bâ-bū-kng」。「貓」在這個語詞裡，不是用來指動物的「貓 niau」，但這個漢字組合和字面氣氛，讓立佩直覺也選用「貓」來作為主角。
（圖 / 《歇睏的光》）
除了畫面中的細心安排，由於首度撰寫台文詩。黃立佩首先找出多年前記下的自我心境，轉化成為書中一部分的元素和概念，再用台文重新思考，改寫成講求精簡和音韻的語詞，例如：「有時我會看著燈下一閃一閃紛飛旋轉的小塵埃漫無軌道地乍現，消失，看得出神，像辨識著細微不可捉摸的心，要久久、久久靜候才看的出一丁點端倪。」這句在書中以台文改寫成：「看天色佮坱埃」。她反覆琢磨，有時也請教呂美親老師，思考轉化成台文時要有怎樣的語氣和聲調，才能夠最接近自己想要訴說的口吻。終於在多次調整後，成了一首讀起來文雅、悠然的台文詩。
《歇睏的光》創作的過程緩慢且綿長，黃立佩想要提醒讀者，「有的物件就是會落落去，有的年冬就是著勻聊仔，歇睏……雖然這站，暫時烏暗。」不需要怪罪自己，也不需要懷疑自己，生命中總是有一道光，只是碰巧站在陰暗的那一面，暫時看不到而已。就這樣靜靜的等候，試著穩定與安放。等待著月盈月缺的變換，總有一天，窗外的煙火總會最剛剛好的時候，再度升起。
歇睏的光(加贈「台語漢字佮台羅對照表+華語譯文」摺頁小書)
撰文／聯經出版第四編輯室主編詹倩宜
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