現代人的學習之道，從輸入、思辨與輸出開始──讀《最高學以致用法》-不讀不知道！-OKAPI閱讀生活誌

現代人的學習之道，從輸入、思辨與輸出開始──讀《最高學以致用法》

作者:鄭緯筌 / 2020-04-09 瀏覽次數(17456)

自從離開媒體產業之後，我先在企業界擔任顧問，後來又以職業講師和專欄作家的身分行走江湖，可說是始料未及。儘管平時工作忙碌，我也常自嘲是「不自由工作者」──每天接觸的資訊龐雜而眾多，需要涉獵的產業報告更動輒超過十幾份⋯⋯但說來莞爾，我卻安之如飴，也已經習慣了如斯的生活。

身為企業顧問或專欄作家，自然必須統合日新月異的產業趨勢，再結合自己的經驗、專業與日常觀察，輸出成能夠具體解決企業痛點的解決方案，抑或是一篇擲地有聲的文章。

從過往在財經科技雜誌擔任主編時，便有許多朋友不斷問我有關數位工作術或學習方法，想要知道是否有什麼厲害的祕訣得以自我精進？近年來，更有不少寫作班的學生問我，何以理工科系出身卻可以對外講授內容行銷和文案寫作？

儘管以前讀過電子工程、資訊管理和工業工程，但我平時也喜歡嘗試跨領域學習。所以，包括傳播、文創和商管等主題都在涉獵的範疇之中。這些歷練不但讓我增廣見聞，也培養了宏觀的視野，更重要的是能夠跨界觸類旁通、學以致用。

也因為近年來常在企業與大學院校講課的緣故，讓我開始思考什麼才是適合現代人的學習之道？該怎麼做，我們才能有效地自我精進？老實說，坊間有太多的書籍在談各種學習方法，乍看之下也都說得頭頭是道，但顯然這些書籍的出發點甚好，卻未能接地氣，也未必對大家有所助益。

我以為，並不用把學習這件事情想得太複雜，只要平時養成輸入、思辨與輸出的習慣即可。其實，我們每天在有意或無意之間都涉獵不少資訊，比較缺乏的其實是養成思辨和輸出的習慣；所以，我也時常鼓勵身邊的朋友、學生，必須養成這幾項好習慣。

学びを結果に変えるアウトプット大全

為了驗證自己的思考邏輯是否正確，從前幾年開始，我也陸續尋找相關的參考書籍佐證。之前，當我意外在日文書店發現這本由精神科醫師樺澤紫苑所撰寫的《学びを結果に変えるアウトプット大全》，簡直如獲至寶。

這位身兼暢銷作家與精神科醫師等多項職務的作者指出，如果想要更有效地學習，光是看書、聽演講還不夠，其實需要更多的思考與活用。換句話說，光輸入大量資訊還不夠，我們還得格外重視輸出這件事。

他也進一步解釋，因為大腦構造的緣故，所以如果只是一股腦地吸收大量資訊，卻不好好思辨與處理，進而輸出自己的觀點，這樣是徒勞無功的。

輸入、思辨和輸出，已然是我慣常的工作模式，也是我時常跟學生推薦的一種生活型態。很高興本書作者也認同這個觀點，他更進一步指出：在這個世界上，能交出成果的人都很重視輸出。

想要有效地學習，光輸入大量資訊還不夠，我們還得格外重視輸出。（圖／《最高學以致用法》內頁）

至於要怎麼輸出呢？樺澤紫苑醫師在本書中也提到了許多的方法，他更指出，唯有寫得愈多，大腦才會愈加地活化。當初看到這一段，我感到特別興奮，倒不是因為我教寫作的緣故，而是應證了自己對於寫作是有效的輸出方式的看法。

最高學以致用法：讓學習發揮最大成果的輸出大全

最近，很高興看到國內引進本書《最高學以致用法：讓學習發揮最大成果的輸出大全》，讓我回想起以往閱讀本書的美好經驗，也覺得很合適跟大家推薦。眾所週知，讀書是學習的良好途徑，我也常組織讀書會，引領一群朋友一起讀書。無奈現代人工作忙碌，許多人不是忙得沒空看書，就是翻了幾頁便覺得索然無味，很難把整本書看完⋯⋯不過，《最高學以致用法》這本書倒是有幾個特色，特別值得一提：

一來，因為作者具有精神科醫師的背景，在撰寫本書的過程中，不時輔以精神醫學和腦科學、心理學等專業知識，可說是更具有說服力。
二來，本書的編排維持日文書的風格，以畫風可愛的圖解方式引領讀者入門，進而理解輸入、思辨與輸出的訣竅。我相信，即便是不擅長閱讀的朋友，也可以透過圖文並茂的呈現方式輕鬆吸收。
再者，本書每個單元的篇幅不多，容易消化吸收。很適合忙碌的朋友們放在案頭，有空的時候可以拿起來翻閱，也不會有太大的負擔。

書中編排維持日文書的風格，以畫風可愛的圖解方式引領讀者入門（圖／《最高學以致用法》內頁）