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【2011年度之最│影音館】品味音樂之最:多年後,孩子依然會記得屬於自己的歌,並且一直流傳下去

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隨著年紀的增長,身旁多了不少有孩子的朋友,要我建議一些優良的兒童音樂專輯。然而,由於目前台灣社會少子化現象更趨明顯,現代的父母很重視兒女們所接收的訊息,不論是童書、繪本、卡通、音樂都會經過嚴格的篩選才會讓小孩吸收,除了有教育意義還要正向思考,大部份的父母買了很多像是莫札特、兒童合唱團、卡通動畫...的音樂,但始終找不到一張小孩喜歡,大人又覺得好聽的兒童音樂。因為大部份這類型的音樂,不是充斥高八度假音合唱、就是將孩童過度包裝成商品,不僅失去了兒童音樂中最重要的本質──純真無瑕,使得耳朵聽一次就很疲累,更重要的是「舶來品」已過度飽和,可不可以推薦一些為台灣小孩量身打造的音樂?

平時因工作接觸許多兒童音樂的我,明瞭父母在孩子的成長過程中求好心切的心情,在聽見父母們的心聲之後,便挑選了這張為台灣的孩子和父母製作的專輯,分享給身邊的朋友,其中更有從事幼教工作的朋友──這張專輯,就是《春天佇陀位》,製作人謝欣芷老師是加拿大維多利亞大學的音樂教育博士,平常旅居加拿大從事兒童音樂教學,擁有這樣的背景和音樂製作才華,才能從各個面向看見孩子與父母真正的需求。

謝欣芷老師的新專輯《幸福的孩子愛唱歌》也於今年問世,專輯中除了好音樂之外,還有一本十分精緻的插畫歌詞本,特別值得一提的是,歌詞本中增加了「給大人的話」,貼心提醒了關於教導孩子的細節及小技巧,可以說是寓教娛樂兼具的全方位作品。於是我推薦了這兩張專輯給身為父母的朋友們,或許專輯本身運用的正是孩子熟悉的語言,小朋友在短時間內就能把《春天佇陀位》與《幸福的孩子愛唱歌》唱得滾瓜爛熟還帶(自己發明的)動作,邊唱邊跳,孩子們喜愛和接受的程度,讓父母們非常滿意,直呼太神奇了。

某次偶然看到謝欣芷老師的專訪才知道,這些神奇的地方可是經過精心安排的,欣芷老師將兒童的基礎認知教育融入在整張專輯,例如〈五官〉(http://youtu.be/B2SPDR6orCg)就是特別把平常熟悉的眼、鼻、嘴、耳、下巴設計到歌詞之中,促使小小孩能夠快速的背誦與哼唱,並且在歌詞本中,每一首歌後都附上「給大人的話」,請大人代為傳達每一首歌的背後意義;最重要的是音樂方面,謝欣芷老師希望可以幫助孩子們,尋找如何享受(enjoy)音樂的能力,在流行的編曲中也加入了著名古典樂曲的段落,而古典編曲架構上也帶入流行樂的節奏,讓孩子更能接受古典音樂。原來小孩要覺得可愛、有趣、不無聊,才能一再的反覆吸收,身為父母的就會比較辛苦,因為小人們每天早中晚,車上、家裡都要聽上千遍也不厭倦!
 
《幸福的孩子愛唱歌》整張專輯傳遞給孩子們關於「感恩」、「幸福」和「愛」的概念,在〈親愛的,謝謝妳〉這首歌裡,讓孩子感謝爸媽、太陽、雲朵與萬物,讓孩子感謝陪伴著自己長大的人事物,希望孩子保持著一顆溫暖和善的心。可以想像,當自己的孩子在睡前唱出「親愛的媽媽,我要謝謝你,夢裡陪伴我找尋甜美的香氣;親愛的爸爸,我要謝謝你,灌溉我每一天滿滿的勇氣。」我想,應該沒有人不會為此而融化。
 
《幸福的孩子愛唱歌》的故事劇CD更讓人驚艷,由廣播金鐘得獎人雷洛來擔任配音,故事劇與歌曲的配合是恰到好處,最後兩首歌還能哄小小人去睡覺,十分貼心。許多父母在部落格中直言「為什麼過去買的兒童音樂CD都是國外的,正因為臺灣缺少像是《春天佇陀位》、《幸福的孩子愛唱歌》的好專輯」,可以想見父母對於優良兒童音樂的重視程度。很感謝欣芷老師製作出如此完美的現代兒歌,讓許多小孩在童年可以記得屬於自己的歌,並且一直流傳下去。

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